Die Selbstwahl der Unterscheidung (These)
Nicht das Wort und nicht allein die Relevanz, sondern die selbst gezogene Unterscheidung trägt den Lernvorsprung – messbar an der höheren Wiederverwendungsrate selbstgewählter Kategorien. Die externe Prüfung bestätigte den Originalitätskern und schärfte den entscheidenden Test (label-gejochtes Design), ohne den Score zu senken (73/90).









